<img height="1" width="1" style="display:none;" alt="" src="https://px.ads.linkedin.com/collect/?pid=2085737&amp;fmt=gif">
Tema: BOOKS

#0932: Superhjernen

Gjest: Olav Schewe

Forfatter

Superhjernen


Med Vert Silvija Seres

I denne episoden av #LØRN bokbad snakker, Silvija Seres, med edtech gründer og forfatter bak boken Superhjernen, Olav Schewe. Vi er en kunnskapsnasjon som lever av å bruke hodene våre, forklarer Olav. Boken handler om hvordan vi kan utvikle mer effektiv læring og hva som skjer i hjernen når vi lærer.

Når ble boken skrevet, og hvorfor?

Vi begynte høsten 2018 og var ferdig i 2020. Vi skrev begge en bok om læring i 2014 (Superstudent + A Mind for Numbers), så ville a) Skrive en oppdatert bok som tok med nyere forskning, b) lære av hverandre og c) skrive en ny type bok, en kort bok tilpasset travle mennesker. 

Hva er det viktigste du ønsker å formidle med boken?

Hva som skjer i hjernen når vi lærer + hvordan bruke det til å lære effektivt. 

Hvorfor måtte du skrive denne boken, nå?

Måtte ikke og hadde ikke planer om å skrive en bok akkurat nå, men da sjansen bød seg til å skrive en bok sammen med en New York Times bestselgende forfatter kunne jeg ikke si nei.

Hva er det sentrale dilemmaet her for deg?

Vi er en kunnskapsnasjon som lever av å bruke hodene våre. Vi sluser befolkningen gjennom minst 10 år med skole, deretter skal man lære og utvikle seg hele livet (livslang læring). MEN vi lærer svært lite på skolen om hvordan hjernen fungerer og hvordan den lærer best.    

Hva har du ombestemt deg om? 

Man hører ofte at man skal ta notater i forelesninger/på kurs, men det gjør faktisk mer skade enn nytte for en del. Det er ikke god praksis å ALLTID ta notater. 

Gi oss dine 3 favoritteksempler fra boka?

1) Når man tenker på noe man ikke vil gjøre, aktiveres smertesenteret i hjernen, det bidrar til at man prokrastinerer (s. 12)  2) Å jobbe på en kafé kan være effektivt (s. 29),  3) trening gjør det enklere å lære (s. 42-43), 

Hva vil du at vi skal huske fra boken, om det er en ting?

Å ha en superhjerne handler ikke om hvilken hjerne man er født med, men hvordan man bruker den man har. Ved hjelp av gode teknikker kan alle lære bedre og bli mer effektive.

Velg et kort favorittsitat fra boken:

Vanskelig, altså. Kanskje: Å kunne rive seg løs fra en oppgave, enten det er på en eksamen eller når du jobber på egen hånd, kan noen ganger være vel så viktig som å holde ut.

Ditt neste bokprosjekt?

Dette er min 4. bok, har ingen konkrete planer for ny bok, men kanskje noe om om motivasjon.

Dette LØRNER du:

Edtech

Litteratur

Teknologi

Omstilling

Vi sluser befolkningen gjennom minst 10 år med skole, deretter skal man lære og utvikle seg hele livet, livslang læring. Men vi lærer svært lite på skolen om hvordan hjernen fungerer og hvordan den lærer best.

Olav Schewe

Anbefalt litteratur

Make it Stick, How we learn, gratis nettkurs "Learn Like a Pro", kommer på edX.org i april

Dette er Superhjernen

Ønsker du å lære raskere og oppnå bedre resultater? Vil du oppleve mer glede når du lærer? Trenger du hjelp til å overvinne konstante utsettelser? Å ha en superhjerne handler ikke om hvilken hjerne du er født med, men hvordan du bruker den du har. Norges fremste ekspert på studieteknikk har slått seg sammen med en av verdens ledende eksperter på læring. Her gir de leseren de mest effektive strategiene for læring, basert på den nyeste forskningen.